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名言名曲名画 刮起文明新风

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4月20日上午9点30分,星期一,介休市上曹麻小学例行的升国旗仪式结束后,全校106名孩子整齐地排列在操场上,开始学习新一周的“每周宣言”。

2006年初,介休市三佳中心校上曹麻小学新来的校长康钟慧,为培养孩子们良好的道德品行,提出了开展“每周宣言”活动,即每周让学生学习一句名言、学唱一首名曲、欣赏一幅著名书画。从2006年开始至今,上曹麻小学这一做法一坚持就是9年。持续的道德养成教育,不仅让学生们形成了良好的学习、生活习惯,“小手拉大手”也让整个村庄的民风有了大幅的改变。

1 学名言、听名曲、赏名画

当日9点30分许,升国旗仪式结束后,上曹麻小学师生们参加了学校组织的德育专项教育“每周宣言”。

“凡取与,贵分晓。与宜多,取宜少。”孩子们在任春珍老师带领下读着名言。

任春珍通俗、耐心地给学生们讲解着:“待人接物,特别是涉及到物质财富,一定要分辨清楚。给别人多一些,自己少拿些,才能广交朋友。《弟子规》中的这两句名言,是劝大家不要在乎吃亏,与人相处多一些人情,少一些铜臭味儿。”

名言讲过,任春珍又带领孩子们欣赏了名曲《渔舟唱晚》,并由美术老师给大家讲解了王羲之的书法《乐毅论》。

校长康钟慧表示:“‘每周宣言’包括三部分,即学名言、听名歌(曲)、赏名画(书法)。学名言,是由教师带领学生,温习上周的名言,学习本周的。听名曲,除了让孩子们听,老师还会将一段主旋律编成铃声,上课、下课都用它;上午课间操,喇叭内则会完整地播放一次歌曲;这样,师生一周就会听到5次完整曲子、70次主要片段。赏名画(书法),则是老师讲解名画、书法的同时,再讲一下作者、技法等。随后,打印好名言、名曲(歌)谱、名画(书法)再挂于读报栏,供学生们日常闲时学习。”

从2006年至今,这项活动在上曹麻小学已经坚持了9年,越来越多的精神食粮,让孩子们从小就懂得了许多做人的道理。

2 潜移默化中懂得做人的道理

2006年年初,康钟慧调到上曹麻小学任校长。刚进学校,康钟慧便注意到,教室的玻璃有几块破了,校园的地上,飘散着随意丢弃的纸屑。一打问,老师们说,玻璃是村民故意砸的;纸屑乱飞,则和孩子们日常不好的习惯有关。

上曹麻小学驻扎在介休市洪山镇有着1600余村民的上曹麻村。“孩子们不好教,家长们还老来学校捣乱”,这是康钟慧刚到校便听到的说法。

见面打个招呼,分手说声再见,与村民相处几天,康钟慧发现,村民们并不像老师们说的那么不好打交道。教育过几个乱扔垃圾的孩子;让老师们严格要求学生不许乱丢纸屑、垃圾;每天坚持让高年级孩子打扫校园后,康钟慧发现校园往日的杂乱也不见了。

“见面微笑、打招呼,村民们怎么会反感你?你和他们相处和睦了,他们又怎么可能到学校找事呢?孩子们也一样,你对他们好,他们懂得感恩。”4月20日上午,在他的办公室,康钟慧谈道。

也正是注意到村里和孩子们中的这些问题,康钟慧决定,在学校搞一个“养成十个好习惯”的活动。康钟慧说:“比如微笑待人、按规矩办事、讲卫生懂礼貌等等。活动还在进行中,我便想到,良好的习惯,不是几天便可养成的,何不持续搞一个习惯养成的活动?”

康钟慧和老师们不断探讨,最终从调入上曹麻小学一个月起,便开展起了这个叫“每周宣言”的活动。活动中,孩子们通过每周一句名人名言或古训谚语等,潜移默化中懂得做人的道理;通过每周听一首名歌名曲,欣赏一幅名画(名书法)陶冶情操,掌握文史等知识。

3 记住父母生日也是“宣言”内容

“记住父母的年龄、生日和属相。”这是“每周宣言”的内容。“父母的生日是人生年轮的记号,我们没有理由去淡漠它。特别是受到父母养育之恩的子女更不应忘记它。记住父母的生日是对父爱母爱的一种回报,更是一种美德。记住父母的生日,送上温馨的祝福,这是我们应该做的事。”学生小梁至今记着当时老师的讲解。

正是从那时候起,记住父母的生日,在许多学生的心里,成了做儿女最起码的孝心。记者随机问了两名六年级学生这个问题,他们都很流利地说出了自己父母的生日。

开学初期的第一周,为了让学生能有一个全新的起步,学校设计的宣言是:崭新的开始,良好的开端。教育学生,好的开头就是成功的一半。学期末临近的一周,学校又设计宣言:做事要善始善终,教育学生做事不能虎头蛇尾……采访中,康钟慧列举着这些年学校老师自编的宣言,一一讲解。这些宣言,既包含对学生思想品德、行为习惯教育等方面的,还包括卫生、纪律、学习方法、待人接物等诸多方面的内容。

自编自选的“宣言”,只是上曹麻小学孩子们所学所知的一个部分,《三字经》《弟子规》《朱子家训》《二十四孝故事》等等,学校还针对学生爱听故事的年龄特点和心理特征,把名言、经典、古训等,结合故事,教育孩子们。

4 小手拉大手,村风大变样

4月10日18时,下班时间,六年级的一位老师来到自己的摩托车前准备回家,发现油箱锁被人恶意毁坏了。

4月13日,周一,这位老师和六年级班主任张谦红一起找到康钟慧,说明了问题,并希望查查是谁做的。

一整天的调查,张谦红终于发现,学生杨某因对这位老师有意见,才拿锐器将摩托车的油箱锁弄坏。但杨某坚持这事不是自己做的,张谦红没有办法,只有将问题汇报给校长康钟慧处理。

当天下课,张谦红刚走出教室,忽然杨某追了上来,专门向她道歉:“希望老师原谅我”。张谦红有些纳闷,但很快从与杨某的谈话中知道了原委。原来,康钟慧找来杨某并未批评他,而是让他翻出已经学过的一句古训:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。杨某结合所学和自己的理解,向康钟慧讲着其中的意义。很快,杨某明白了老师让他温习这段话的深意,一边道歉一边向老师保证以后再不会做傻事。“有人也许要问,你们学校‘每周宣言’搞了9年,学生素质不是极大提高了吗?但我要说,孩子的世界,有着很多的随机性,只要他们不是真坏,犯点儿小错就改正才是真正的他们。”康钟慧接受记者采访时说。

允许犯错,关键是知错就改,这也是上曹麻小学教育孩子的一个原则。康钟慧回忆说,一次,一家外地小学的校长和老师们来学校“取经”。看到墙壁上也有一两处乱画的痕迹,一位老师问他:“你们这样先进的学校,怎么能允许孩子们在墙壁上乱画呢?”康钟慧当场表示,如果没有任何的缺点,孩子也就不是孩子了,“成人做事,尚且有错,何况小学生?这些痕迹,也有老师劝我将它擦掉,但我觉得应该留下来,也只有这样才是一个全面真实的小学校。”


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